Новости

Обзор финала конкурса

Обзор финала конкурса "ЕГЭ по аквариумистике - 2015" / 5uglov.ru

/ 12 мая 2015
/ 0 Comment

«После работы, мы дружно плюхаемся на диван и смотрим...в аквариум!». Здесь знают, чем Ryoboku отличается от Iwagumi и как не вырастить сома-мутанта. В Петербурге собрались финалисты самого необычного экзамена – ЕГЭ по аквариумистике.

30 мая двери эколого-биологического центра «Крестовский остров» открылись для финалистов конкурса «ЕГЭ по аквариумистике». Такую экзотическую дисциплину невозможно впихнуть в три заглавные буквы, потому что аквариумистика – искусство с естественнонаучной начинкой, и юные натуралисты показали это на практике.

Желающих попробовать себя в непростой науке оказалось 180 человек по всей России, но пройти тест и написать интересную творческую работу удалось лишь десяти ребятам и пяти командам. Для финалистов «экзамен» начался в десять утра, но вместо строго инструктажа и нервотрёпки ребята прослушали мастер-класс от аквадизайнера Светланы Кирилловой и ихтиолога Сергея Лукьянченко. Светлана оформляет аквариумы в технике Ryoboku  (с использованием коряг), а Сергей взял за основу композиции камни, то есть стиль Iwagumi. Профессионалы рассказали, каким должен быть аквариум и что таит в себе понятие «аквариумистика».

vgdL-DlQwho.jpg
vgdL-DlQwho.jpg

 

«Конечно, аквариум должен быть красивым и жизнеспособным, но прежде всего жизнеспособным!» –  рассказывает Кириллова. А вот Лукьянченко фишкипинг (другое название увлечения) привел к пятеркам по естественнонаучными предметам, ведь для того, чтобы карликовый сомик не превратился в мутанта из-за неправильных условий, нужно знать и экологию, и ботанику, да и изучить гидрохимию тоже не будет лишним.

 

wjGjP5_hfeY.jpg
wjGjP5_hfeY.jpg

 

После советов профессионалов ребята остались наедине с аквариумами в 60 литров, водорослями и специальными инструментами. Фантазия финалистов ограничивалась жеребьёвкой, которая диктовала стиль композиции: Ryoboku или Iwagumi. Но юным натуралистам воды в аквариуме по локоть, а борьба с растениями приносит удовольствие и умиротворение. Для Софии Семыкиной из Екатеринбурга этот конкурс – передышка между ОГЭ по математике и русскому, а сама девятиклассница признаётся, что работать с корягами проще, чем с камнями:

«Я держу дома рыбок, которым комфортнее жить среди коряг. Как мне кажется, композиция в стиле Ryoboku смотрится в аквариуме натуральнее и привычнее, чем камни».

 

e0SUz6YV2Y4.jpg
e0SUz6YV2Y4.jpg

 

У Сони Комылёвой, члена команды из СПб, дома нет аквариума, но зато есть три кошки и несколько собак. Пообщаться с рыбками Соня приходит в кружок на Крестовском, больше всего ей нравится кормить ящериц и ухаживать за состоянием аквариумов.

 

xb9OsOAw62M.jpg
xb9OsOAw62M.jpg

 

Помимо чувства ответственности, аквариум неплохо снимает стресс и напряжение, а также отвлекает детей от компьютеров и прочих зомбоящиков.

«После работы, мы дружно плюхаемся на диван и смотрим...в аквариум! Для нас это кусочек природы в городе», – признаётся мама Максима Селяткина из Тольятти.

Спустя несколько часов ребята сделали целую выставку. Перед судьями развернулись 15 микромиров, из которых было трудно выделить победителя, поэтому все финалисты уехали домой с грамотами и 60-литровыми аквариумами.